27 maçlık yenilmezlik serisi geçtiğimiz hafta Antalya deplasmanında sonlanmış olan Trabzonspor , Hatayspor zaferiyle her şeye tekrardan başladı… Hücumdaki mühim eksiklere karşın müthiş bir tepki gösteren Bordo-Mavililer, sezonun kim bilir en coşkulu ilk yarı performansını sergiledi. 2 müthiş golle taraftarını mest etti.
En fazla 32 yapmışlardı
Sezonun flaş ekibi Hatay’ı devirip puanını 42’ye yükselten Fırtına, 17. haftalar itibarıyla son 11 sezonun en yüksek puanına ulaştı. Son olarak 2010- 2011 sezonundaki 17 haftalık ilk yarıyı 42 puanda tamamlayan Trabzonspor, sonrasındaki yıllarda bu başarısının yanından bile geçemedi. En fazla 2019-2020’de 32 puan toplayabilmişti.
Başka bir seri sürüyor
Namağlup serisi bitmesine karşın iç sahada başka bir seriye devam eden Trabzonspor, geçen sezondan bu yana Akyazı’da çıkmış olduğu son 14 lig maçında kaybetmedi. 10 yengi ve 4 beraberlik elde etti. Hatayspor galibiyetiyle evinde üst üste 5. zaferine uzanan Karadeniz ekibinde, bireysel performanslar da üst seviyeye çıktı.
Berat’a büyük alkış
Sezonu kapatan Gervinho’nun yokluğu, Nwakaeme’nin sakatlığı hatta Abdülkadir’in kulübede başlamasına karşın Djaniny ve Cornelius müthiş gollerle ekibi sırtladı. Hamsik gene orkestra şefliğini yaparken, Denswil sezonun en iyi sol bek performansını gösterdi. Dorukhan ilk kez kendi mevkiisinde 11’de oynayıp, fark yarattı. Berat da büyük alkış aldı.
Avcı’dan örnek hareket
Maç sonunda ortalama 40 bin yandaş şampiyonluk şarkıları söylerken, her fırsatta ‘bu iş ekip işi’ diyen teknik direktör Abdullah Avcı, 9 kişilik destek grubunu yanına alıp tribünleri selamladı ve örnek bir harekete daha imza attı. Açıkçası ligdeki skor dağılımı da Trabzonspor’un ekip oyunu oynadığının en net kanıtı.
Son 8 maçta 4 gol yediler
O şekilde ki, Bordo-Mavili ekipte tam 4 oyuncu, 5 gol barajını aştı ve Süper Lig ’de bunu yapabilen tek ekip durumundalar. Cornelius ile Bakasetas’ın 7’şer golü bulunurken, Nwakaeme 6, Djaniny 5 kez rakip fileleri havalandırdı. İşin müdafa boyutunda ise son 8 lig maçında yalnız 4 gol yediler.